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300 estudiantes del IES Tamara de San Bartolomé de Tirajana crean un mural de 40 metros por la inclusión

* La obra, financiada desde la Concejalía de Educación,  está encabezada por una elocuente frase: “Somos lo que hacemos para cambiar lo que somos”

 

San Bartolomé de Tirajana, Jueves 22 de Junio de 2022.-

 

Como colofón al curso escolar 2021-22, el IES Támara de San Bartolomé de Tirajana acaba de realizar un mural en la mitad de la valla del centro, situado en la Avenida de Tunte, llenando de color, alegría y de un sentido inclusivo a toda la calle.

 

La idea surge de la participación en el proyecto  `Espacios Positivos´ del Centro de Arte la Regenta, en Las Palmas de Gran Canaria,   cuyo objetivo es promover la inclusión de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible, a través de proyectos murales en relación a las redes en las que participa el centro. La obra está encabezada por una elocuente frase: “Somos lo que hacemos para cambiar lo que somos”.

 

Este original y colaborativo proyecto se ha llevado a cabo gracias a la colaboración y financiación de la Concejalía de Educación del Ayto. de San Bartolomé de Tirajana, dirigida por Clara Martel, quien felicitó personalmente   a los autores del mural y al profesorado que ha coordinado el proyecto.

 

Durante varios meses se ha trabajado la idea, buscando la frase adecuada y el diseño definitivo, está labor la ha realizado el alumnado de EPVA de 4ºA.

 

Desde el 6 hasta el 17 de junio, el alumnado  junto con el Departamento de Dibujo y el  profesorado colaborador, ocuparon la acera. Fueron  21 grupos de todos los niveles y estudios (ESO, 1º Bachillerato, 1ºFPB, y Ciclo Enfermería) que se imparten en el centro, sumando un total de 300 personas.

 

Cada grupo tenía asignado un espacio de 2 metros y un color determinado,  que dibujaron y pintaron libremente con distintos valores y tono de un mismo color.

 

“La experiencia ha sido increíble y con muchas ganas de continuar con la otra mitad de la pared”, manifestaron los artistas al ver culminada su creación.

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